Hjemmeside » Familie hjem » Leketøy utlån biblioteker og utveksling - fordeler og hvordan de fungerer

    Leketøy utlån biblioteker og utveksling - fordeler og hvordan de fungerer

    Og verre er at alle de forlatte lekene ikke bare forsvinner når barnet ditt mister interessen - de hoper seg opp i hyllene, på sengen, under sengen og i hvert hjørne av ditt barns rom, til du knapt kan åpne døren uten utløser et snøskred.

    Heldigvis er det en løsning på begge problemene: Du kan bli kvitt alle de gamle lekene og spare penger på nye samtidig ved å dele leker med andre familier.

    En måte å gjøre dette på er å bli med på et leketøysbibliotek, et anlegg der barna kan prøve ut nye leker uten at du trenger å skaffe ut penger til dem. Et annet alternativ er å holde en leketøysbytte, der hver familie kan gå inn med en bunke med vokst leker og dra hjem med andre som er nye for dem..

    Lekebiblioteker

    Akkurat som et vanlig folkebibliotek lar deg låne bøker i stedet for å kjøpe dem, gir et leketøysbibliotek barna dine en sjanse til å leke med forskjellige leker hver uke uten å overfylle rommene eller overbelaste lommeboka. Lekebiblioteker er et eksempel på delingsøkonomien: et nettverk av mennesker over hele verden som bruker ressurser mer effektivt ved å dele varer og tjenester.

    Slik fungerer lekebiblioteker

    Lekebiblioteker kan drives av enkeltpersoner, veldedige organisasjoner, offentlige etater eller en hvilken som helst annen gruppe. De kan også være en del av et eksisterende offentlig bibliotek eller sosialtjenestesenter. Noen lekebiblioteker betjener alle barn, mens andre fokuserer på å skaffe leker til en bestemt gruppe, for eksempel førskolebarn eller barn med nedsatt funksjonsevne. Noen er gratis tjenester, mens andre tar et medlemsavgift.

    Lekebiblioteker inngår i tre hovedtyper:

    1. Biblioteker på stedet. På disse fasilitetene kan barn komme og leke med lekene i bibliotekets lokaler når de er åpne. Imidlertid kan de ikke sjekke leketøy for å ta med hjem.
    2. Leketøy utlån biblioteker. Disse fungerer som alle andre utlånsbiblioteker. Barn kan sjekke ut hvilket som helst leketøy i bibliotekets samling i en bestemt periode - kanskje to uker eller en måned. Noen utlånsbiblioteker har også lekeaksjoner på stedet.
    3. Mobile lekebiblioteker. Dette er lekebiblioteker på hjul som reiser fra nabolag til nabolag. Når toymobilen ankommer et nabolag, dukker barna opp for å leke med lekene i samlingen, låne dem for å ta med hjem, eller begge deler.

    Hvert lekebibliotek overvåkes av en lekebibliotekar. I tillegg til å sjekke leker ut og inn igjen, holder lekebibliotekarer øye med barna og oppmuntrer til trygt, samarbeidende lek. Noen ganger blir de med på barnas aktiviteter - for eksempel og viser dem hvordan de spiller et spill. De kan også hjelpe å styre barn mot leker som passer for deres alder.

    Et annet ansvar fra leketøybibliotekaren er å opprettholde bibliotekets samling av leker. Barn kan ha det hardt med leker, så når et leketøy sjekkes inn igjen, må det sjekkes nøye for skader for å sikre at det fremdeles er trygt å bruke. Alle leker som er skadet, må repareres før de går tilbake i omløp. Siden små barn har en tendens til å legge leker i munnen, må bibliotekpersonalet rengjøre og desinfisere alle leker - spesielt leker for små barn - før de lar noen andre låne dem.

    Uansett hvor godt de ansatte pleier lekene, kan de imidlertid ikke være i omløp for alltid. Noen ganger - kanskje en gang i året - trenger lekebibliotekarer å gjennomgå samlingene sine og fjerne slitte, utdaterte eller upopulære leker. Noen leker som fremdeles er i brukbar tilstand kan selges, og inntektene fra salget kan legges til budsjettet for å kjøpe nye leker for å erstatte dem. Resten av pengene til nye leker kan komme fra donasjoner, tilskudd eller medlemskontingent.

    Fordelene med lekebiblioteker

    Lekebibliotek tilbyr en rekke fordeler for barn og foreldre. Disse inkluderer:

    • Økonomiske fordeler. Å låne leker fra et bibliotek lar foreldre bruke mindre penger på nye leker. Dette betyr igjen at barn fra mindre velstående familier får tilgang til mer forskjellige leker, og muligens dyrere, enn foreldrene hadde råd til å kjøpe for dem.
    • Miljøfordeler. Når en hel gruppe barn kan dele ett leketøy i stedet for å ha hvert sitt, må det produseres færre nye leker, noe som sparer ressurser og energi. Og fordi yngre barn kan fortsette å leke med lekene som eldre har vokst ut, ender færre gamle leker med å bli kastet på søppelfyllinger.
    • Sosiale fordeler. Lekebiblioteker gir et trygt sted for barn å møte og omgås andre barn. De kan lære viktige sosiale ferdigheter som ærlighet, deling og tur. Lekebibliotekarer samhandler også med barna, og gir dem en sjanse til å lære å forholde seg positivt til voksne. I tillegg kan familier styrke sine forhold ved å låne leker og spill for foreldre og barn å leke sammen.
    • utdanning. Barn i alle aldre lærer ved å leke. Ulike typer leker kan hjelpe barn med å bygge ferdighetene de trenger for skolen, inkludert lesing, matematikk og vitenskapelig tenking. På samme tid kan foreldre lære om hva slags leker deres barn liker best, så når de kjøper nye leker, kan de velge med omhu.
    • Hjelp for barn med spesielle behov. Mange lekebiblioteker tilbyr spesialtilpassede leker for barn med funksjonshemming. For eksempel kan dyrene i en leketøysgård ha borrelås lagt til bunnen slik at barn med hjerneblødning ikke slår dem ved et uhell. Noen adaptive leker er veldig dyre å kjøpe, så det å ha en sjanse til å prøve dem før du kjøper er en stor fordel for foreldre til funksjonshemmede barn. Mange lekebiblioteker samarbeider også med spesialister på barneutvikling som kan hjelpe barn med spesielle behov å tilpasse seg å håndtere andre barn.

    Hvor finner du leketøysbiblioteker

    Judith Iacuzzi, direktør for USA Toy Library Association (USATLA), anslår i et intervju med American Libraries at det er omtrent 400 leketøysbiblioteker i USA. Omlag en fjerdedel av disse tilbyr tilpasningsdyktige leker for barn med nedsatt funksjonsevne. Mange lekebiblioteker som fokuserer på barn med spesielle behov, er en del av National Lekotek Center, en ideell organisasjon som støtter funksjonshemmede barn gjennom leketerapi.

    USATLA opprettholder en liste over lekebiblioteker, organisert av staten, på sin hjemmeside. Hver oppføring inneholder en adresse, telefonnummer, nettsted og en generell beskrivelse av tjenestene biblioteket tilbyr. Den sier hvilket publikum biblioteket henvender seg til - allmennheten, barnepassleverandører eller barn med spesielle behov - og noterer om det tilbyr annet materiale, for eksempel bøker eller DVDer, i tillegg til leker.

    Lekebiblioteker er ikke nødvendigvis lettere å finne i eller i nærheten av en stor by. USATLAs liste inkluderer leketøysbiblioteker i Hesston, Kansas (befolkning 3.709), Decorah, Iowa (befolkning 8.089), og Snead's Ferry, North Carolina (befolkning 9.750).

    Imidlertid er det noen lekebiblioteker i store byer, inkludert følgende:

    • Los Angeles. LA County Department of Public Social Services opprettholder et leketøysentralsenter, som låner ut leker gjennom nesten 50 leketøylånssentre fordelt over hele fylket. Tjenesten er gratis for alle, og påmelding er så enkelt som å fylle ut et registreringskort med navn og adresse. Lekene i bibliotekets samling er donert av enkeltpersoner, leketøyprodusenter og selskaper. For å oppmuntre barna til å returnere lekene i tide og i god stand, tildeler programmet dem poeng som de til slutt kan få penger inn for at et leketøy kan ta med seg hjem og beholde.
    • San Diego. San Diego Assistive Technology Center, drevet av United Cerebral Palsy fra San Diego County, driver et mobilt leketøysbibliotek. Dens varebil reiser gjennom fylket, stopper på biblioteker, kirker, rekreasjonssentre og Boys & Girls Club steder. Dette leketøysbiblioteket fokuserer på behovene til barn med nedsatt funksjonsevne: Det har leker for barn med en utviklingsalder på fem år eller mindre, i tillegg til programvare for barn med en utviklingsalder på 2 til 10 år. Lekebibliotekaren viser foreldrene hvordan lekene fungerer og hvordan de leker med barna sine for å bygge sine kognitive, fysiske, emosjonelle og sosiale ferdigheter. Biblioteket nevner årlige kontingent på registreringsskjemaet, men sier ikke hvor mye de er.
    • Austin. Toybrary Austin er et leketøysbibliotek for barn mellom seks måneder og fem år. Biblioteket har en samling av mer enn 1000 pedagogiske leker som barn kan leke med i "innendørs lekeplass" eller sjekke ut for å ta med hjem. Nettstedet er også vertskap for bursdagsselskaper. Toybrary Austin tar et medlemsavgift på $ 35 per måned, men ifølge nettstedet synes mange foreldre dette er en god del sammenlignet med hva de pleide å bruke på leker.
    • Columbus. Nisonger Center ved University of Ohio vedlikeholder leketøy- og teknologibiblioteket for barn med spesielle behov. Toy and Technology Library har en samling av mer enn 1500 leker og andre enheter for barn med spesielle behov, som kan sjekkes ut i 30 dager om gangen. Det finnes også et datamaskinlaboratorium på stedet der familier kan teste ut maskinvare og programvare for å se hvilke enheter som passer for barna deres. Biblioteket er gratis å bruke, men foreldre må avtale tid på forhånd.
    • Denver. Northwest Denver Toy Library opererer fra et offentlig bibliotek i Denver og er bemannet helt av frivillige. Det tilbyr pedagogiske og kreative leker for barn opp til åtte år. Barn kan sjekke ut opptil tre artikler i opptil tre uker om gangen, gratis. Som en bonus vert biblioteket historietimer for barn på en ukentlig basis fra mai til september.

    Slik starter du et leketøysbibliotek

    Hvis det ikke er noe leketøysbibliotek i ditt område, er det ressurser tilgjengelig på nettet for hvordan du kan starte et. Et godt sted å starte er med faktabladet utgitt av International Toy Library Association. Denne listen skisserer viktige punkter du må tenke på når du starter et lekebibliotek, for eksempel:

    • Målgruppe. Bestem hvilken gruppe du vil at leketøysbiblioteket ditt skal ha nytte av. Du kan ta sikte på å skaffe leker til alle barn, eller fokusere på barn i en bestemt alder eller barn med spesielle behov.
    • plassering. Hvis du vil at biblioteket skal ha et fast sted, velger du et sted som er tilgjengelig for medlemmene. Hvis du planlegger et mobilt leketøysbibliotek, kan du finne ut hvor du vil lagre lekene dine i løpet av løpene.
    • Finansiering. Finn ut hva du trenger å bruke penger på - leker, leie eller renoveringer for ditt sted, rekvisita, telefontjeneste og så videre - og beregne hvor mye penger du trenger for å starte biblioteket ditt. Så kom med en plan for å skaffe midler. Mulige kilder til penger inkluderer tilskudd, donasjoner og medlemsavgift. Åpne en bankkonto for leketøysbiblioteket ditt, og velg en person som skal ha ansvaret for midlene dine, og følg med på alle inntekter og utgifter.
    • Toy Collection. Begynn med å estimere hvor mange leker du vil trenge, basert på hvor mange medlemmer du planlegger å ha og hvor mange leker, om noen, hvert medlem kan låne samtidig. Så se etter selgere som kan gi deg en god pris på leker. Når du bygger samlingen din, må du sjekke hvert leketøy for sikkerhet og gi det et identifikasjonsnummer, ved å stemple det på hver løse del av leketøyet, så vel som på beholderen.
    • Medlemskap. Bestem hva kravene dine for medlemskap skal være, og lag et medlemsform som tydelig skisserer reglene for leketøysbiblioteket. Markedsfør leketøysbiblioteket ditt gjennom plakater, hefter og lokale publikasjoner. Spre også ordet til enkeltpersoner og grupper som kan henvise barn, som leger, klinikker og skoler.
    • Administrasjon. Tildel frivillige til de forskjellige jobbene som er involvert i å drive et leketøysbibliotek. Disse inkluderer å holde rede på leker når de blir sjekket ut og tilbake i, rengjøre lekene etter bruk, telle dem daglig og sjekke for å sikre at ingen deler mangler, reparere skadede leker og esker, og gi foreldre råd om passende leker til barna sine.

    For mer spesifikke retningslinjer, kan du se den 21-siders manualen om hvordan du starter og driver et leketøysbibliotek utgitt av Western Australia Association of Toy Libraries. Fordi denne håndboken er skrevet for et australsk publikum, gjelder ikke noen av detaljene i den om lover og tilgjengelige tilskudd for amerikanske leketøysbiblioteker..

    For en detaljert veiledning skrevet fra et amerikansk perspektiv, kan du bestille en kopi av “USA Toy Library Association Operator Manual” tilgjengelig fra USATLA for $ 25 (eller $ 12,50 hvis du er medlem av organisasjonen).

    Leketøyutvekslinger

    Å starte og drive et leketøysbibliotek på heltid er et stort ansvar, og mange travle foreldre har ikke tid til å ta på seg det. Å være vertskap for en engangs leketøysbytte er imidlertid en mye mer håndterbar utfordring. Et leketøysbytte går på samme måte som et klesbytte eller en byttebutikk: Familier tar med seg sine gamle, uønskede leker og tar med seg nye leker som barna deres kan bruke.

    En lekeutveksling kan være formell eller uformell. Du kan bare få noen få venner sammen i stuen din for å sortere gjennom barna deres kasserte leker, eller du kan bestille et større sted, åpne arrangementet for publikum og komme med et sett med formelle regler for utveksling av leker. Det er klart, jo mindre formell din begivenhet, jo mindre arbeid trenger du å gjøre. Selv det mest tilfeldige leketøysbyttet krever litt planlegging for å løpe problemfritt.

    1. Finn deltakere

    En leketøysbytte fungerer bare hvis du har nok folk med leker til å bytte. Før du begynner å planlegge, snakk med andre foreldre du kjenner, og finn ut hvem som er interessert i ideen. Ideelt sett bør du ha foreldre hvis barn spenner over en rekke aldre. På den måten vil lekene som en persons barn har vokst ut være alders-passende for andres.

    Mens du snakker med andre foreldre om leketøyutvekslingen, finn ut om noen av dem ville være villige til å hjelpe deg med det. Hvis leketøyutvekslingen er ganske liten, kan du sannsynligvis gjøre alt arbeidet selv - men uansett størrelse, å ha venner til å hjelpe det gjør det enklere. For eksempel kan de hjelpe til med å sette opp rommet på forhånd, sortere elementer etter kategori og pakke sammen eventuelle leker som er til overs.

    2. Angi reglene

    Selv en uformell leketøysbørs trenger noen få grunnregler. For eksempel må du sette klare retningslinjer for følgende:

    • Hva skal man ta med. Poenget med en leketøybytte er å bytte brukte leker som fremdeles er i brukbar tilstand. Imidlertid kan forskjellige mennesker ha forskjellige ideer om hva "brukbar" betyr. Bestem på forhånd hva som er akseptabelt for leketøybyttet ditt. Kan foreldre for eksempel ta med leker som er skadet, eller spill og gåter som mangler brikker? Bør leker rengjøres eller vaskes på forhånd? Er visse typer leker, for eksempel våpen og andre krigsleker, utenfor grensene for byttet ditt? Du kan også bestemme om du vil at byttet ditt skal inkludere andre ting foruten leker, for eksempel bøker eller babyklær.
    • Hvordan handle. Den enkleste måten å holde lekeutveksling på er å la alle ta med seg det de har og ta hva de vil. Imidlertid er det en risiko for at noen foreldre føler seg utslått hvis de tror at andre tar mer enn sin rettferdige andel. En måte å unngå denne typen konflikter er å begrense foreldrene til ett nytt leketøy for hvert leketøy de har med seg. Du kan også tildele en dollarverdi til hvert leketøy, slik at en forelder som har med seg et leketøy med høy verdi, for eksempel en sykkel, har rett til mer i bytte. Imidlertid skaper dette mye mer arbeid, så det er bare verdt det hvis det sannsynligvis vil være konflikter ellers.
    • Om barna kan delta. Amanda Rock, førskoleeksperten på About Parenting, advarer om at det å ha barn på leketøysbyttet ditt kan være en oppskrift på kaos, siden “hvis du legger barna i et rom med leker, vil de leke med alt akkurat der og der .” Å forby barn helt fra arrangementet kan imidlertid gjøre det vanskeligere for foreldrene å delta. Dawn Friedman fra Shareable, en organisasjon som fremmer delingsøkonomien, anbefaler et kompromiss: La barna delta, men gi et eget rom for dem å leke i mens foreldrene deres handler. Et annet alternativ vil være å la eldre barn - si ni og eldre - bli med på shopping, men la yngre være hjemme.

    3. Velg tid og sted

    Det enkleste stedet å holde lekeutveksling er i ditt eget hjem, siden det alltid er tilgjengelig. Imidlertid er dette sannsynligvis ikke praktisk hvis du inviterer dusinvis av mennesker. En større plass gir deg mer plass til å organisere alt, og det sparer deg fra å ha en horde mennesker - noen av dem fremmede - som trasker gjennom huset ditt.

    Hvis du ikke kan være vertskap for arrangementet hjemme, inkluderer mulige steder kirke, brannhus eller samfunnshus. Hvis du trenger å bestille et sted for leketøyutvekslingen din, kan du snakke med eieren på forhånd om forskjellige bekymringer, for eksempel følgende:

    • Enten det er et gebyr for å bruke rommet
    • Hvor lenge du kan bruke plassen
    • Hvor mange mennesker får lov til å være inne samtidig
    • Der folk kan parkere
    • Hvor finner du toalettfasiliteter
    • Om bord og stoler er inkludert
    • Enten du kan ha mat og drikke på rommet
    • Enten du trenger forsikring
    • Om plassen er tilgjengelig for funksjonshemmede

    Bestem hvor du vil at byttet skal være før du avgjør en dato. Velg deretter en dato når både rommet og menneskene du vil invitere er tilgjengelige.

    4. Spre ordet

    Hvis leketøysbyttet ditt er lite, kan du ganske enkelt sende ordet til vennene dine via telefon eller e-post. Dawn Friedman fra Shareable sier at hun sendte ut en eneste “spur for the moment” e-post der alle vennene hennes ble invitert til leketøysbytte på Thanksgiving-helgen.

    Imidlertid, hvis du planlegger et større arrangement, kan du tiltrekke flere deltagere med litt planlagt omtale. Sett opp flygeblad på offentlige steder, inkludert detaljer om tid, sted og regler, samt kontaktinformasjon. Du kan også legge ut detaljer om hendelsen på dine sosiale mediesider og på internettgrupper for foreldre i ditt område.

    5. Samle rekvisita

    For å gjøre det lettere for foreldre å sortere gjennom leker, trenger du plass til å spre dem ut. Planlegg å sette opp flere bord i rommet du bruker, og ordne leker på dem. For å gjøre det lettere å bla gjennom, kan du utpeke spesifikke tabeller for forskjellige typer leker, eller du kan ordne ting etter aldersgruppe.

    Du bør også planlegge å ha vesker eller esker tilgjengelig for deltakerne å pakke sammen funnene sine. Hvis du ikke har nok poser eller esker til alle, kan du be deltakerne ta med egne. Plastposer er også nyttige å ha for hånden for å organisere leker med mange små deler.

    Til slutt kan det å tilby utvekslinger for gjestene gjøre leketøyutvekslingen morsommere. Friedman sier at hun lagde kaffe og muffins til leketøysbyttet for å "hjelpe alle med å bli komfortable", og at kjøkkenet var det første stedet folk samlet.

    6. Plan for rester

    Etter at alle foreldrene er ferdig med å bytte, vil det sannsynligvis være noen få leker igjen. Mens du kan be deltakerne ta med seg restene med seg hjem, vil nok ikke mange foreldre bli begeistret for denne ideen, siden et hovedpoeng med et leketøysbytte er å rydde bort rotet. Så planlegg fremover ved å finne en lokal veldedighet som er villig til å ta med de lekene du har igjen på slutten av dagen. For eksempel kan du donere ekstra leker til Goodwill, en kirke sparsommelig butikk eller en lokal barnehage.

    Endelig ord

    Austin Toybrary tilbyr et godt sammendrag av fordelene med et leketøysbibliotek i sitt slagord: "Happy Wallet, Happy Kids, Less Clutter, Less Waste." Lommeboken er fornøyd fordi du betaler mindre for leker, barna dine er glade fordi de har flere leker å leke med, og både hjemmet og deponiene våre er mindre rotet som et resultat. Med andre ord, når du deler leker med andre familier gjennom lekebiblioteker og lekebørsbytter, er mindre virkelig mer.

    Hvor mye bruker du hvert år på leker? Hvor mye tror du du kan spare ved å dele dem?