Hjemmeside » Penge styring » 5 tips du kan bruke når du lærer barna om penger og økonomi

    5 tips du kan bruke når du lærer barna om penger og økonomi

    Mens jeg tjente godtgjørelsen min ved å gjøre gjøremål, fikk jeg liten instruksjon i hvordan jeg ansvarlig kunne bruke pengene mine. De aller fleste av det jeg sparte i sparegrisen min fant etter hvert veien til nabolagsbutikken, hvor jeg blåste den på klær og CD-er. Til syvende og sist lærte opplevelsen meg lite om økonomisk ansvar

    Lærer barna om penger

    Penger var et veldig tabubelagt tema for familien min. Jeg ante ikke hva faren min laget eller hvor mye ting koster. Dagens samfunn er mye mer oversiktlig, og det er viktig å være åpen med barna dine om penger, spesielt med tanke på gjøremål og kvoter.

    Selv om jeg ikke har noen dårlige følelser om hvordan den økonomiske utdannelsen min ble håndtert, vil jeg at barna mine skal ha mer solid fotfeste når det gjelder økonomi, sparing og utgifter. Mine barn er for øyeblikket syv og fire år gamle, og for noen måneder siden bestemte jeg meg for at det var på tide å innføre et godtgjørelse for å betale for gjøremål. Mens vi har opplevd noen voksesmerter underveis, har mannen min og jeg endelig fått tak i det.

    Det er en rekke tips du kan følge for å utnytte godtgjørelsen best mulig for å lære barna dine om personlig økonomi:

    1. Ikke tilby "gratis lunsj"

    Da jeg undersøkte forskjellige måter å tilnærme seg en godtgjørelse på, fant jeg ut at det er to typer mennesker - de som "betaler" barna sine for gjøremål, og de som bare forventer at barna skal gjøre oppgaver fordi de er familiemedlemmer. Selv om jeg er enig i at barna skal slå inn fordi de er en del av en familie, tror jeg også at gjøremål kan være en god måte å lære arbeidsetikk på, og at det kun ytes godtgjørelse når det er opptjent.

    • Angi forventninger. Snakk med barna dine om forskjellen mellom daglige gjøremål som forventes av dem, og ekstra godtgjørelser som tjener godtgjørelser. Gi dem et diagram som avgrenser de to. For eksempel kan det å lage senger, rydde rom og gjøre skolearbeid alle høre under "Forventninger", mens du rydder bordet, bretter klær og klipper plenen, kan det falle under "Tillatelse."
    • Definer arbeid i forhold til godtgjørelse. Arbeidet med en godtgjørelse skal være betinget av barnets ytelse. Hvis du ber et av barna dine om å laste oppvaskmaskinen, og han eller hun gjør en dårlig jobb, bør du ha muligheten til å be om en omgjennomføring eller holde tilbake godtgjørelsen.

    I yrkesverdenen er kontantstrømmen direkte relatert til arbeidsproduksjon og ytelse, så det er viktig å begynne å lære barn i ung alder at det tjenes penger.

    2. Tilby bruksveiledning

    Som barn fikk jeg ikke veiledning om å bruke eller spare. Da jeg fikk godtgjørelsen min, følte jeg meg fri til å gjøre hva jeg ville med det, og jeg fortsatte å være en diehard spender helt til voksen alder. Derfor er jeg opptatt av å lære barna mine viktigheten av å bruke penger med omhu.

    • Del midler i kategorier. Gi barna dine en sparegris som deler opp penger i tre seksjoner: en for å bruke, en for å spare, og en for å gi. Forklar barna dine hva hver kategori er til, og hvorfor det er så viktig å sette av penger til å spare og gi.
    • Start en dialog om penger. Snakk om forskjellen mellom å investere i noe som varer, for eksempel en høykvalitets skinnfotball, og å kjøpe ting som gir kortsiktig glede, som godteri. Barn bør lære at penger og kjøp har verdi, så det er viktig å vurdere langsiktige effekter av å bruke og spare, i stedet for bare det umiddelbare resultatet.

    3. Lag et enkelt budsjett

    Nylig ba datteren min om et leketøy fra en populær bygge din egen bjørnebutikk. Prisen var altfor høy til å rettferdiggjøre å kjøpe varen direkte, så jeg ga henne muligheten til å spare penger og tjene leken ved å gjøre ekstra gjøremål. For inspirasjon skrev vi ut den elektroniske produktsiden med den angitte prisen. Jeg ble overrasket over hvor dedikert hun ble til å tjene leken.

    Etter tre måneder med nøye budsjettering, sparte hun hver krone og kjøpte det utstoppede dyret selv. I tillegg til tilfredsstillelsen hun opplevde ved å tjene sitt eget leketøy, lærte hun også verdien av det, og som et resultat tar hun bedre vare på det enn hun gjør noen av de andre lekene hennes.

    • Sett enkle mål. Erkjenn at barn er nærsynte av natur. Det er vanskelig for små sinn å forstå fremtidens konsept når deres viktigste bekymring er hva som er på lunsjmenyen i morgen. Hjelp dem å sette fremtidige mål som de rimelig kan oppnå i løpet av relativt kort tid.
    • Ikke kompliser. Økonomiske mål skal hjelpe barna å jobbe mot bestemte belønninger, for eksempel et videospill, leketøy eller spesiell opplevelse. Ved å gi barnet ditt noe å se frem til, blir gjøremål prioritert, og det er mindre sannsynlig at barna dine kaster bort godtgjørelsen på billige ting. Ikke kompliser budsjettene deres for mye. Et enkelt diagram som indikerer hvor mye penger som kommer inn og hvor mye som går ut er nok til å hjelpe barna dine til å forstå og planlegge for fremtidige kjøp. Dette er ferdighetene barna dine trenger å lære når de vokser til voksen alder og begynner å styre egen økonomi.

    4. Lær kunsten å forhandle

    Et argument mot å betale barnet ditt for gjøremål er at han eller hun til slutt vil be om mer penger for å gjøre de samme aktivitetene. Jeg er 100% enig i denne uttalelsen, men jeg tror ikke dette er en negativ ting. En 10-åring uten mange pengepolitiske bekymringer kan gå med på en $ 5-godtgjørelse for å klippe plenen, men når han eller hun fyller 16 år og vil spare for en brukt bil, kan det hende at $ 5 ikke lenger er betydelig motivasjon. I stedet for automatisk å avslå en kvoteøkning, gi barnet sjansen til å forhandle frem en bedre sats.

    • Oppmuntre til forhandling. Tillat barnet ditt sjansen til å diskutere sitt nåværende godtgjørelse og gjøremål, og gi gyldige og underbyggede argumenter til bordet når du forhandler om en bedre sats. Oppfordrer for eksempel sønnen din eller datteren din til å undersøke den gjeldende prisen for plenavdeling, samt den typiske minstelønnslønnen for en videregående elev i ditt område. Hvis han eller hun slår av timer på en deltidsjobb for å hjelpe deg rundt i huset, er argumentet for en økning i godtgjørelsen absolutt gyldig, og ved å lytte til forhandlingene, lar du barnet ditt føle seg inkludert i familieøkonomien.
    • Finn et kompromiss. Hvis barnet ditt ønsker en bedre pris for å klippe plenen, har du muligheten til å forhandle om andre landskapsarbeid. Kanskje tilbyr du 10 dollar per uke hvis han også luker hagen. Det er en vinn-vinn når du begge får det du vil, og du har sjansen til å lære barna ferdighetene han eller hun vil trenge som voksen.

    5. Gi positiv forsterkning

    En av de beste måtene å lære barna dine om pengestyring er å tilby mye ros. Når barna dine gjør oppgaver og bruker pengene sine med omhu, la dem få vite at du kjenner igjen deres smarte oppførsel.

    • Foreslå, ikke nag. Gi milde, positive forslag til å bruke og spare. Selv om barna ikke alltid bruker slik du vil ha dem, husk at når du gir en godtgjørelse, gir du dem muligheten til å velge. Ved å minne barna dine: "Her er godtgjørelsen din - kommer du nær sparemålet ditt?" du hjelper deg med å holde barna på sporet uten å bli en nag.
    • Gi spesiell ros. Si: "Hei, takk for at du gikk en ekstra kilometer og tok ut søpla når du renset TV-rommet - jeg setter virkelig pris på det," for å forsterke barnets gode oppførsel. Når du legger merke til at barnet ditt sparer for en bestemt vare, må du slippe et par ekstra kroner i sparebanken hans eller henne for å støtte smarte utgifter.

    Endelig ord

    Til syvende og sist er måten du velger å lære barna dine om penger på, helt personlig og bør tilpasses for å imøtekomme familiens behov. Det som fungerer for familien min, stemmer kanskje ikke for deg, så vær ikke redd for litt prøving og feiling. Det viktige er å lære barna at de er ansvarlige for økonomien deres, og at de ikke alltid må stole på Bank of Mom and Dad. Å starte denne prosessen tidlig er med på å legge grunnlaget for smarte økonomiske beslutninger i fremtiden.

    Hvordan lærer du barna dine om penger? Tror du barn skal få betalt for gjøremål??